El presente texto pretende ser un pequeño aporte para los alumnos del profesorado y para profesores en ejercicio, desde una visión actualizada de la Enseñanza de la Química que interesa mediante diversas herramientas didácticas, innovar en las clases con el propósito de que los alumnos puedan captar su presencia en la vida diaria, en sus organismos, en sus medicamentos, en la contaminación de las industrias así como en el saneamiento del ambiente. En otras palabras, se pretende en última instancia que los estudiantes hagan las paces con la Química, y los profesores vuelvan a disfrutar la Química a través de la innovación en su enseñanza.La presente edición incluye tres capítulos adicionales. uno de los cuales profundiza en las webquest.