Pedagogía del vuelo: ¿realidad o ficción? constituye un instrumento muy valioso en las manos de futuros profesionales de la educación, como así también, en docentes que tienen sus alas preparadas para iniciar el vuelo, pues consideramos que es un libro para dialogar, para defender nuestra identidad y legitimar nuestro rol docente.En las páginas de este libro se ofrecen enfoques teóricos, se facilitan diversas estrategias para el docente y para el alumno, se invita a recapacitar sobre las prácticas diarias y se habilita un espacio para crear a través de la palabra poética.Estamos preocupados por el destino de la educación y por nuestro propio destino. Esta intranquilidad nos invita a repensar la labor docente e intervenir activamente, ya que pensamos que cada uno de los lectores logrará encontrar los elementos necesarios para interrogarse, hallarse y emprender el vuelo.