¿Cómo mejorar de manera exitosa la ortografía de los niños utilizando aquello que les despierta mayor interés? 
¿Cómo acompañar a niños, púberes y adolescentes para que pierdan el temor que generan las palabras computadora, celular, tecnología? 
La presente obra aborda el significado de la ortografía y las nuevas tecnologías, su trascendencia en la alfabetización desde los primeros años y los subsiguientes, reflexionando sobre la necesidad de un cambio paulatino y la utilización de herramientas tecnológicas que brindan las TIC.
El plan de acción puede implementarse en cualquier institución y aplicarse a diferentes edades, dadas las condiciones sociales en las que vivimos actualmente y que nos llevan a resolver la comunicación a través de las redes. 
La autora logra, con eficiente acierto, trasmitir a padres y docentes la importancia de escribir correctamente, estimulando el aprendizaje según los intereses de los niños, no solo desde la escuela sino mediante numerosas actividades cotidianas en el mundo que los rodea.