Héctor Oscar Pastorino es oriundo de Agustín Mosconi, Provincia de Buenos Aires. Egresado como Maestro Normal Nacional de la Escuela Normal Nacional Mixta de 25 de Mayo y como Profesor-licenciado y Doctor en Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.Ejerció la docencia durante cincuenta y tres años. En Educación Primaria realizó la carrera escalafonaria, durante cuarenta y siete años, a través de concursos de antecedentes y oposición. En la Universidad de Buenos Aires integró como Jefe de Trabajos Prácticos la Cátedra Didáctica de la Educación Superior, fue Asesor Pedagógico de la Facultad de Ciencias Veterinarias y Rector de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini. Se desempeñó como profesor en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González y en el Profesorado de Educación Técnica.Ocupó los cargos de gestión política de Director General de Educación y Director del Área de Educación Primaria en la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Buenos Aires. Escribió numerosos artículos sobre educación, entre los que se mencionan: - La reformulación de la escuela de jornada completa: proyecto y concreciones. Revista Latinoamericana de Innovaciones Educativas. 1993.- La organización institucional de la escuela: los equipos de trabajo por ciclo. La Obra. Revista de Educación. 1995.- ¿Cómo democratizar la educación? Novedades Educativas. 1996.- La investigación educativa y las prácticas cotidianas. Profesional Docente. 1997.- El derecho a la participación de los alumnos. ¿Por qué organizar el Consejo de Grado? La Obra. 1997. - El compromiso social del docente. Profesional Docente. 1999.- Las normas estatutarias y los docentes del sistema educativo de la ciudad de Buenos Aires. Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. 1999.- Un sistema educativo en permanente transformación. Nuevo Tiempo. Publicación de la Biblioteca Popular Leopoldo Marechal. 2000.- Una nueva construcción de la autoridad. Momento fundacional e identidad pedagógica de una institución educativa. Encrucijada. Revista de la UBA. 2010.Publicó los siguientes libros:- La coordinación de ciclos de la Educación General Básica. Una figura de transición. 1998.- La Escuela de Jornada Completa. Una crónica histórica y aportes para su organización. 2000.- Escuela Normal Nacional Mixta de 25 de Mayo. 1909-2009. 2010.- Historia oral del pueblo Agustín Mosconi. 2011.- Carlos Alberto “Cacho” Carranza. Militante, cristiano, maestro desaparecido. 2012.- Una crónica histórica del sistema educativo de la ciudad de Buenos Aires. 2014. En colaboración:- Hacia una escuela para nuestro tiempo. 1980.- Un paseo diferente. Lectura para el primer año de E.G.B. y cuadernillo de escritura. 1997.
